明了

本杰明富兰克林(BenjaminFranklin，1706年1月17日—1790年4月17日)，出生于美国马萨诸塞州波士顿，不仅是著名的美国政治家、物理学家。同时也是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家，更是杰出的外交家及发明家。那么富兰克林发明了什么呢？让我们一起来看看吧！

1、避雷针：富兰克林以电力实验而闻名，他最出名的就是风筝实验，在1952年富兰克林冒着被闪电击中的危险，开始做了闪电实验，到1749年，他把注意力转向了保护建筑物和居民免受雷击的可能性研究上。他注意到一根锋利的铁针将电从带电的金属球体中传导出去，这就是避雷针的前身。

2、双光眼镜：像我们大多数人一样，富兰克林发现随着年龄的增长，他的视力会越来越差，而且他的近视和远视都会变得越来越近。他厌倦了在两副眼镜之间切换，他发明了双光眼镜，或者我们现在所说的双眼镜。他用两副眼镜（一个用于阅读，一个用于距离）将镜片从水平切成两半，然后重新制作成了一对。

3、游泳脚蹼：作为一名狂热的游泳运动员，富兰克林发明游泳脚蹼时只有11岁，这是两块椭圆形的木头，当它握在手中时，可以在水中提供额外的推力。

4、泌尿导管：1752年，富兰克林受到启发，发明了一种更好的导管，当时他看到了他的弟弟饱受肾和膀胱结石所折磨，所以富兰克林设计了一个更好的解决方案：一个由铰链连接的管子组成的柔性导管。这就是最初的泌尿导管。

---

在夏天，冰淇淋可以说是成为了大家的必备消暑佳品。在炎热的夏季吃上一根冰冰凉凉的冰淇淋，既是味觉上的享受，又是心灵上的享受。那么你知道冰淇淋是哪国发明的吗？一起来看看吧！

冰淇淋是哪国发明的

冰淇淋是中国发明的。根记载，冰淇淋最早出现在将近八百年前，是由当时一位元朝商人发明的。因此可以说冰淇淋是起源于中国的。

在当时，那一位元朝商人聪明的想到，在夏季，为什么不可以在敲碎的冰块加入一些蜂蜜牛奶，还有一些珍珠粉来作为消暑的饮品，给一些达官贵人们享用。这也就是世界上最早的冰淇淋。

而后冰淇淋的发展非常曲折，冰淇淋未能在中国这个起源国传承发扬光大。而是在西方。当马可波罗将中国的冰淇淋带到西方时，风靡了整个欧洲，然后欧洲又传入了美洲。最后在美国一八四六年，由于机器的推动下，冰淇淋成为了一种价廉物美的降暑产品。

直到现在，无论是城市还是乡下的大大小小的零售店中都有着冰淇淋的存在。听说在哈尔滨，在寒冷的冬天，街头上也有着贩卖冰淇淋的商家，也有很多人在寒冷的冬天也愿意品尝冰淇淋的美味。

---

在中国四大发明中，印刷术存在很多争议，究竟是谁发明了活字印刷术没有一个很统一的答案，那是谁发明了活字印刷术呢？我们来了解一下吧！

活字印刷术是毕昇发明的。印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一。它开始于唐朝的雕版印刷术，经宋仁宗时代的毕昇发展、完善，产生了活字印刷。活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。然而，一些欧洲人曾经把活字印刷术的发明归功于古腾堡。古腾堡是西德人。他发明铅活字印刷术，大约是公元1440-1448年间的事，比毕昇发明陶活字印刷术整整晚了400年。而且，活字印刷术毕昇是世界上第一个发明人，比德国人约翰内斯古腾堡活字印刷术早约400年。

活字印刷是人类历史上最伟大的发明之一，也是中国对世界文化的巨大贡献。如同任何发明一样，毕昇发明了印刷术，它有其社会需求、物质基础和技术条件。毕昇发明活字印刷，提高了印刷的效率。但是，他的发明并未受到当时统治者和社会的重视，他死后，活字印刷术仍然没有得到推广。他创造的胶泥活字也没有保留下来。但是他发明的活字印刷技术，却流传下去了。

---

巴斯德发明了发明了巴氏消毒法，1862年，巴斯德发明了一种能杀灭牛奶里的病菌，但又不影响牛奶口感的消毒方法，即巴氏消毒法又称巴氏灭菌法。巴斯德822年12月27日出生于法国东尔城，毕业于巴黎大学，信仰天主教，法国著名的微生物学家、爱国化学家，1895年9月28日逝世。

巴斯德研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，把微生物的研究从主要研究微生物的形态转移到研究微生物的生理途径上来，从而奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学。

巴斯德像牛顿开辟出经典力学一样，巴斯德开辟了微生物领域，创立了一整套独特的微生物学基本研究方法，开始用“实践—理论—实践”的方法开始研究，他是一位科学巨人。

巴斯德发明的巴氏灭菌法主要为牛奶的一种灭菌法，既可杀死对健康有害的病原菌又可使乳质尽量少发生变化。巴氏杀菌不可能杀死所有细菌，它只能将致病菌的数量降低到对消费者不会造成危害的水平。巴氏灭菌法除牛奶之外，也可应用于发酵产品。

---

电是由本杰明富兰克林发明的。富兰克林是美国政治家、物理学家、共济会会员，大陆会议代表及《独立宣言》起草和签署人之一，美国开国元勋之一。富兰克林曾经进行多项关于电的实验，并且发明了避雷针，最早提出电荷守恒定律。他还发明了双焦点眼镜，蛙鞋等等。

富兰克林为了对电进行探索，他曾经作过著名的“风筝实验”，在电学上成就显著，为了深入探讨电运动的规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。

富兰克林借用了数学上正负的概念，第一个科学地用正电，负电概念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。

富兰克林认为：每个物体都有一定量的电，电只有一种。摩擦不能创造出电，只是使电从一个物体转移到另一个物体上，它们的总电量不变。物体上带过量电的称为带正电，不足的称为带负电。

---

诺贝尔发明了火药，其中TNT最著名，但它被运用于战争，诺贝尔还做过气体计量仪、液体计量仪和改良型的液体压力计，电灯零部件、合成橡胶、电池、改进唱片、电话、人造丝等方面的实验，还试图合成宝石。

诺贝尔一生的发明极多，获得的专利就有255种。他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖掖后人，向科学的高峰努力攀登。

诺贝尔1833年出生于瑞典首都斯德哥尔摩，诺贝尔的父亲倾心于化学研究。受父亲的影响，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格，他经常和父亲一起去做实验，几乎是在轰隆轰隆的爆炸声中度过了童年。诺贝尔到了8岁才上学，但只读了一年书，这也是他所受过的唯一的正规学校教育。

为了使他学到更多的东西，1850年，父亲让他出国考察学习，两年的时间里，他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习，知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。

回国后，在工厂的实践训练中，他考察了许多生产流程，不仅增添了许多的实用技术，还熟悉了工厂的生产和管理。就这样，在历经了坎坷磨难之后，没有正式学历的诺贝尔，终于靠刻苦、持久的自学，逐步成长为一个科学家和发明家。

---